मुख्यमंत्री सम्राट चौधरी ने सोमवार को वर्तमान शैक्षणिक वर्ष (2026-27) से माध्यमिक स्तर पर कक्षा 1 से पाठ्यक्रम में मैथिली को एक विषय के रूप में शामिल करने के केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) के फैसले का स्वागत किया और इसे बिहार के मिठ क्षेत्र की सांस्कृतिक पहचान को प्रोत्साहित करने के लिए एक ऐतिहासिक कदम बताया।
एक्स पर एक पोस्ट में चौधरी ने कहा कि यह राज्य के लिए गर्व का क्षण है क्योंकि मैथिली बिहार की सबसे जीवंत और साहित्यिक भाषाओं में से एक है। उन्होंने लिखा, “मिथिला की समृद्ध सांस्कृतिक विरासत और इसकी मातृभाषा मैथिली को शिक्षा प्रणाली में एक मजबूत स्थान सुरक्षित करने का निर्णय ऐतिहासिक और बहुत स्वागत योग्य है,” उन्होंने लिखा, यह क्षेत्र के भाषाई गौरव के लिए गर्व की बात है।
क्षेत्रीय भाषाओं को बढ़ावा देने पर राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 के जोर के अनुरूप, सीबीएसई का कदम मैथिली को माध्यमिक स्तर पर मातृभाषा या वैकल्पिक विषय के रूप में पेश करने की अनुमति देता है। बोर्ड ने अपनी अकादमिक वेबसाइट पर पाठ्यक्रम उपलब्ध कराया है, जिससे मैथिली भाषी क्षेत्रों के छात्रों को औपचारिक रूप से अपनी भाषा का अध्ययन करने का अवसर मिलता है।
मुख्यमंत्री ने प्रधानमंत्री नरेंद्र मोदी को धन्यवाद दिया जिनके नेतृत्व में भारतीय भाषा, संस्कृति और विरासत को लगातार प्रोत्साहित और मजबूत किया जा रहा है। उन्होंने कहा कि यह निर्णय न केवल मैथिली को मान्यता और सम्मान देता है, बल्कि भावी पीढ़ियों को उनकी मातृभाषा, संस्कृति और जड़ों से जोड़ने का एक सशक्त माध्यम भी है।
वर्षों से, मिथिला के विद्वान और साहित्यिक संगठन और सांस्कृतिक संस्थान मुख्यधारा की शिक्षा में भाषा की अधिक मान्यता की मांग कर रहे हैं। 2003 में मैथिली को संविधान की आठवीं अनुसूची में अनुसूचित भाषा के रूप में शामिल करने के बाद इस मांग को नई गति मिली। यह विकास बिहार के प्रतिनिधियों की सक्रिय खोज के बाद हुआ।
शिक्षाविदों ने तर्क दिया है कि स्कूलों में हिंदी और अंग्रेजी का प्रभुत्व छात्रों की पीढ़ियों को उनकी भाषाई जड़ों से दूर कर रहा है। मैथिली भाषा विशेषज्ञ और पटना के मैथिली साहित्य संगठन के कोषाध्यक्ष शिव कुमार मिश्र ने कहा, ‘मातृभाषा के माध्यम से शिक्षा अधिक सुविधाजनक है और बच्चे इसके माध्यम से सब कुछ बेहतर ढंग से समझते हैं।’
मिथिला क्षेत्र के कई लोग – जो दरभंगा, मधुबनी और सहरसा तक फैले हुए हैं – ने विद्यापति जैसे कवियों के समृद्ध योगदान के साथ एक सहस्राब्दी पुरानी साहित्यिक परंपरा का हवाला देते हुए, मैथिली को शास्त्रीय भाषा का दर्जा देने के लिए लंबे समय से अभियान चलाया है। हाल के वर्षों में केंद्र द्वारा अन्य भाषाओं को शास्त्रीय दर्जा दिए जाने के बाद भी बिहार में मैथिली की बोली को समर्थन मिलना जारी है।
मिश्रा ने केंद्र सरकार को धन्यवाद देते हुए कहा, “सीबीएसई पाठ्यक्रम में मैथिली भाषा को शामिल करना एक स्वागत योग्य निर्णय है।” हालाँकि, उन्होंने कहा कि मैथिली को शास्त्रीय भाषा घोषित करने की मांग भारत सरकार के पास लंबित है, उन्होंने कहा कि बिहार सरकार ने लगभग डेढ़ साल पहले एक औपचारिक अनुशंसा पत्र भेजा था।
केंद्रीय शिक्षा राज्य मंत्री जयंत चौधरी के लोकसभा सांसद गोपाल जी ठाकुर, जो मिथिला के गढ़ दरभंगा निर्वाचन क्षेत्र का प्रतिनिधित्व करते हैं, को लिखे एक पत्र ने पुष्टि की है कि सीबीएसई ने राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) से जुड़ी उचित प्रक्रिया के बाद आधिकारिक तौर पर मैथिली को अपने माध्यमिक पाठ्यक्रम में एकीकृत कर दिया है।
19 मई को लिखे पत्र में, चौधरी ने पूछा कि यह एनईपी 2020 के व्यापक कार्यान्वयन के साथ कैसे फिट बैठता है जो मातृभाषा के उपयोग को प्रोत्साहित करता है, जैसे कि मैथिली जैसी अनुसूचित भाषा, कक्षा 5 तक और जहां संभव हो उससे आगे। विशेष रूप से, 1953 में बिहार सरकार ने मातृभाषा के माध्यम से स्कूली शिक्षा प्रदान करने का निर्णय लिया।
