सभी स्कूलों में स्थानीय भाषा लागू करें: सुप्रीम कोर्ट ने राज से कहा

न्यायमूर्ति विक्रम नाथ और न्यायमूर्ति संदीप मेहता की पीठ ने राजस्थान सरकार के इस रुख को खारिज करते हुए कहा कि राज्य को सरकारी और निजी दोनों स्कूलों में राजस्थानी भाषा की शिक्षा प्रदान करने के लिए “सकारात्मक और समयबद्ध कदम” उठाने चाहिए, जिसमें कहा गया है कि केवल संविधान की आठवीं अनुसूची में शामिल भाषाओं को ही स्कूलों में अतिरिक्त भाषाओं के रूप में पढ़ाया जा सकता है।

पीठ ने आदेश दिया कि राज्य शैक्षणिक उद्देश्यों के लिए राजस्थानी भाषा को एक स्थानीय या क्षेत्रीय भाषा के रूप में मान्यता देने और उचित दर्जा देने के लिए आवश्यक उपाय करेगा और संवैधानिक सिद्धांतों के अनुरूप और शिक्षा के प्राथमिक और प्रारंभिक स्तर पर शुरू में और धीरे-धीरे उच्च स्तर पर शिक्षा के माध्यम के रूप में इसे अपनाने की सुविधा प्रदान करेगा।

“उक्त निर्देश वर्तमान में महत्वपूर्ण संवैधानिक महत्व के क्षेत्र में स्पष्ट शून्य अभिनय के लिए आवश्यक हैं। संवैधानिक गारंटी और नीति घोषणाएं, विशेष रूप से सार्थक और समावेशी शिक्षा तक पहुंच पर निर्भर, को कार्यकारी कार्रवाई के अभाव में निष्क्रिय रहने की अनुमति नहीं दी जा सकती है,” पीठ ने कहा।

अदालत ने राज्य सरकार को 25 सितंबर, 2026 तक एक अनुपालन हलफनामा दर्ज करने का निर्देश दिया और मामले को 30 सितंबर के लिए सूचीबद्ध किया।

इस फैसले का पूरे भारत में क्षेत्रीय भाषाओं के संबंध में समान दावों पर दूरगामी प्रभाव हो सकता है, खासकर जहां भाषाई समुदाय औपचारिक संवैधानिक मान्यता के अभाव में स्कूली शिक्षा में स्थानीय भाषाओं के एकीकरण की मांग करते हैं।

मंगलवार का फैसला पदम मेहता और एक अन्य याचिकाकर्ता द्वारा दायर याचिका पर आया, जिसमें राज्य के शैक्षणिक ढांचे और राजस्थान शिक्षक पात्रता परीक्षा (आरईईटी) में राजस्थानी को शामिल करने की मांग की गई थी, साथ ही अपनी मातृभाषा में शिक्षा के लिए संवैधानिक अनिवार्यता भी शामिल करने की मांग की गई थी।

याचिकाकर्ताओं ने संविधान के प्रासंगिक प्रावधानों, बच्चों की मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा अधिनियम, 2009 और एनईपी, 2020 पर भरोसा किया कि बच्चों को “जहाँ तक संभव हो”, अपनी मातृभाषा में प्राथमिक शिक्षा प्राप्त करनी चाहिए।

अदालत के समक्ष, मेहता की ओर से पेश वरिष्ठ वकील मनीष सिंघवी ने तर्क दिया कि राजस्थानी करोड़ों लोगों द्वारा बोली जाती है और इसकी एक समृद्ध साहित्यिक, भाषाई और सांस्कृतिक विरासत है, लेकिन राजस्थान विधानसभा द्वारा प्रस्तावित 25 अगस्त, 2030 की 2030 भाषा सिफारिश के बावजूद इसे राज्य की औपचारिक शिक्षा संरचना से बाहर रखा गया है। संविधान

जवाब में, अतिरिक्त महाधिवक्ता शिव मंगल शर्मा के माध्यम से राज्य ने तर्क दिया कि चूंकि राजस्थान आठवीं अनुसूची में शामिल नहीं है, इसलिए इसे शिक्षा के माध्यम या अनिवार्य विषय के रूप में अपनाने के लिए कोई नीतिगत निर्णय नहीं लिया गया है, न ही वर्तमान में कोई प्रशासनिक ढांचा मौजूद है।

लेकिन पीठ ने इस बात पर जोर दिया कि एनईपी, 2020 ने बच्चे की मातृभाषा या मातृभाषा में बुनियादी शिक्षा प्रदान करने पर काफी जोर दिया है और कहा कि सुलभ और समावेशी शिक्षा प्रदान करने के लिए विभिन्न प्रावधानों के तहत संवैधानिक आदेशों को नजरअंदाज नहीं किया जा सकता है क्योंकि राजस्थान को अभी भी आठवीं अनुसूची में नहीं रखा गया है।

राज्य की स्थिति को खारिज करते हुए, न्यायालय ने संकेत दिया कि शिक्षा नीति में भाषाई समावेशन को संवैधानिक अनुसूची से सीमित नहीं किया जा सकता है, खासकर जहां किसी भाषा की गहरी सांस्कृतिक जड़ें और व्यापक सामाजिक उपयोग हो।

पीठ ने इस बात पर भी जोर दिया कि किसी की मातृभाषा में शिक्षा तक पहुंच आंतरिक रूप से सार्थक है और इसमें समावेशी शिक्षा शामिल है, खासकर बुनियादी स्तर पर। फैसले में बार-बार भाषाई पहचान को संरक्षित करने और वास्तविक शैक्षिक पहुंच सुनिश्चित करने के संवैधानिक दृष्टिकोण का उल्लेख किया गया।

“शिक्षा, ज्ञान के प्रसारण के लिए एक प्राथमिक माध्यम होने के नाते, जहां तक ​​संभव हो, उस भाषा में सिखाई जानी चाहिए जिसे बच्चा सबसे अच्छी तरह समझता है। मातृभाषा या पसंद की भाषा में निर्देश, छात्र की वैचारिक स्पष्टता को मजबूत करता है, गहन संज्ञानात्मक जुड़ाव सुनिश्चित करता है, और ज्ञान तक सार्थक पहुंच के संवैधानिक वादे को बरकरार रखता है।”

अदालत का हस्तक्षेप राजस्थान की आधिकारिक मान्यता की लंबे समय से चली आ रही मांग की पृष्ठभूमि में महत्वपूर्ण है, जिसके कई द्वंद्वात्मक रूप हैं और राज्य भर में व्यापक रूप से बोली जाती है। राजस्थान विधानसभा ने दो दशक से भी अधिक समय पहले सर्वसम्मति से राजस्थानी को आठवीं अनुसूची में शामिल करने का प्रस्ताव पारित किया था, लेकिन केंद्र सरकार ने अभी तक कोई अंतिम निर्णय नहीं लिया है।

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