दिल्ली सरकार ने सभी सरकारी स्कूलों के लिए 11 मई से 30 जून तक गर्मी की छुट्टियों की घोषणा की है। सीखने के परिणामों में सुधार और वैचारिक समझ को मजबूत करने के लिए कक्षा 9, 10 और 12 के छात्रों के लिए उपचारात्मक कक्षाएं 11 मई से 23 मई तक चलेंगी।
शिक्षा विभाग द्वारा जारी एक परिपत्र के अनुसार, शिक्षण स्टाफ और स्कूल के बुनियादी ढांचे की उपलब्धता के आधार पर विशेष कक्षाएं आयोजित की जाएंगी। इस पहल का उद्देश्य छात्रों को अतिरिक्त शैक्षणिक सहायता प्रदान करना है, विशेषकर उन लोगों को जिन्हें अतिरिक्त ध्यान देने की आवश्यकता है।
उपचारात्मक कक्षाएं सुबह 7:30 बजे से 10:30 बजे तक संचालित की जाएंगी और शिक्षक सुबह 7:20 से 11 बजे तक ड्यूटी पर रहेंगे। प्रत्येक कक्षा एक घंटे तक चलेगी। डबल शिफ्ट वाले स्कूलों में कक्षाएं अलग-अलग विंग में आयोजित की जाएंगी।
कक्षा 9 और 10 के लिए स्कूलों को मुख्य रूप से विज्ञान और गणित पर ध्यान केंद्रित करने का निर्देश दिया गया है। हालाँकि, स्कूल प्रमुख शैक्षणिक प्रदर्शन, परिणाम विश्लेषण और शिक्षक उपलब्धता के आधार पर अन्य कारकों को शामिल कर सकते हैं। कक्षा 12 के छात्रों के लिए, उपचारात्मक शिक्षण विषय छात्रों की आवश्यकताओं के अनुसार संबंधित स्कूल द्वारा तय किए जाएंगे।
उपचारात्मक कक्षाओं के लिए दिशानिर्देश
अधिसूचना में कहा गया है कि स्कूलों को शैक्षणिक रूप से कमजोर छात्रों पर विशेष ध्यान देना चाहिए और उपलब्ध संचार चैनलों के माध्यम से माता-पिता और छात्रों को कार्यक्रम के बारे में सूचित करना चाहिए। उपचारात्मक कक्षाओं के दौरान स्कूल की वर्दी पहनना अनिवार्य है, और उपस्थिति ऑनलाइन दर्ज की जाएगी।
स्कूलों को छात्रों की कक्षाओं में भाग लेने से पहले माता-पिता की सहमति लेने का निर्देश दिया गया है। स्व-अध्ययन और पुस्तक उधार के लिए अवकाश के दौरान पुस्तकालय सुविधाएं खुली रहेंगी।
विभाग ने स्कूल प्रमुखों को परिसर में स्वच्छ पेयजल और अन्य बुनियादी सुविधाओं की उपलब्धता सुनिश्चित करने का निर्देश दिया है। नियमित शिक्षक उपलब्ध नहीं होने पर अतिथि एवं संविदा शिक्षकों को भी नियोजित किया जा सकता है।
ग्रीष्म अवकाश के दौरान ड्यूटी पर रहने वाले नियमित शिक्षकों को सीसीएस अवकाश नियमों के अनुसार समय के बदले अर्जित अवकाश दिया जाएगा, जबकि अतिथि शिक्षकों को मौजूदा नियमों के अनुसार भुगतान किया जाएगा।
जिला और क्षेत्रीय स्तर पर शिक्षा उप निदेशकों को उपचारात्मक कार्यक्रमों के कार्यान्वयन की निगरानी करने और प्रतिदिन कम से कम दो स्कूलों का दौरा करने के लिए कहा गया है जहां कक्षाएं आयोजित की जा रही हैं।
